言語聴覚士Note

ここで私ができること（その７）〜リハビリテーション（学習）の展開〜

リハビリテーション（学習）における今後の目標は、学力と学業的技能（読字,書字, ...

• 2025年2月1日

ここで私ができること（その５）〜感覚運動訓練

～リハビリテーション（学習）の現状～ここで取り組んでいる「学習支援」は、言語聴覚...

• 2024年12月2日

ここで私ができること（その５）〜感覚運動訓練〜

構音訓練では、音の産生の前に舌のリラクゼーションを行うことが多いです。舌が緊張し...

• 2024年11月1日

ここで私ができること（その４）〜感覚運動訓練〜

【訓練例】・感覚運動訓練構音訓練に入る前に、基盤となる口腔器官およびその周囲筋の...

• 2024年10月1日

ここで私ができること（その３）〜構音障害について〜

~構音検査・評価~図 1 絵カード 図１絵カード 小児の構音検査は、集中できる静...

• 2024年9月4日

ここで私ができること（その2）〜構音障害について〜

語音は、呼気による声帯振動で作られた喉頭原音や呼気流を口の開け方や舌の位置、形を...

• 2024年7月31日

【言語聴覚士Note】聴覚過敏と聴覚鈍麻

言語聴覚障害をもとに、にじのいえで機能訓練および発達学習支援を始めて1年になりま...

• 2024年7月5日

【言語聴覚士Note】場面緘黙

皆様、ご進学・ご進級誠におめでとうございます。新学期が始まり少し経ち、楽しくも不...

• 2024年5月2日

【言語聴覚士Note】聴覚過敏と聴覚鈍麻

放デイに勤務するようになって”感覚過敏”また”感覚鈍麻”という言葉を見聞きするこ...

• 2023年4月28日

【言語聴覚士Note】コミュニケーションについて

これまで、様々な疾患によって、ことば（話しことば、書きことばなど）でコミュニケー...

• 2023年1月20日