公認心理師Note

海塚先生の発達支援コラム⑪

中学校卒業後の子どもとの付き合い方 中学生までは全日制の学籍を持ちますが、高校か...

• 2024年10月1日

海塚先生の発達支援コラム⑩

思春期（中学校卒業まで）の子どもとのつき合い方 １．発達の見方小学校後半（小学校...

• 2024年9月4日

海塚先生の発達支援コラム⑨

小学校前半までの子どもとのつき合い方 （就学後、だいたい思春期までの子どもとの付...

• 2024年7月31日

海塚先生の発達支援コラム⑧

就学までの子どもとのつき合い方 誕生から１．２歳ころまで 幼い子どもは自分の意思...

• 2024年7月5日

海塚先生の発達支援コラム⑦

新しい環境、ヒト、モノに慣れる 新学期を迎えて新一年生のみならず、すべての生徒は...

• 2024年5月31日

海塚先生の発達支援コラム⑥

新学期を迎えて、学校との関わり方 現在、私はスクールカウンセラーとして学校教育に...

• 2024年5月2日

3/2開催！保護者様向けの感覚統合勉強会を行いました

3/2（土）に本紙に寄稿いただいているスクールカウンセラー海塚先生をお招きし「ち...

• 2024年3月31日

海塚先生の発達支援コラム⑤

きょうだい児のケア はじめに・・・ ※これから以下にお話しすることはすべて原則で...

• 2024年2月29日

海塚先生の発達支援コラム④

新学期を迎えて 特に小、中学校の新一年生で見受けられると思います。 子どもだけで...

• 2024年1月31日

【公認心理師Note】SST（ソーシャルスキルトレーニング）について

SSTとは？ 「人に話しかけたいけどどのように声をかけて良いか分からない」 「す...

• 2023年12月27日