専門的アプローチ

スクールカウンセラーに聞く「感覚過敏と食事のサポート方法」

いつも株式会社ベルアージュが運営する児童発達支援・放課後等デイサービスをご利用 ...

• 2025年11月10日

海塚先生の発達支援コラム⑳

子どもとの付き合い方（3） 今回は子育てにおいて親の気持ちをどのように伝えるかに...

• 2025年10月10日

海塚先生の発達支援コラム⑲

子どもとの付き合い方（２） 臨床心理士（スクールカウンセラー）が子どもの（生徒）...

• 2025年9月8日

海塚先生の発達支援コラム⑱

子どもの特質と対応 心理学に「適正処遇交互作用」という言葉があります。これは子ど...

• 2025年8月7日

海塚先生の発達支援コラム⑰

怒りのコントロール 学校で育てるのは学力だけではありません。そこでは心の成長も育...

• 2025年7月10日

海塚先生の発達支援コラム⑯

小学校の学校生活 学校で子どもの勉強する様子を観て強く感じるのは、子どもたちがど...

• 2025年6月2日

海塚先生の発達支援コラム⑮

子どもの心身発達の基礎となる行動について 子どもの情緒・社会性、学習の発達を支え...

• 2025年5月7日

未来支援⑫

ライフスキルとは何か、を一言で表現すれば、誰もが一度は耳にしたことがある『生きる...

• 2025年5月7日

未来支援⑪

ライフスキルはあくまでもスキル・技能としての能力であって、一度身につけたらそれで...

• 2025年4月2日

海塚先生の発達支援コラム⑭

自分の感情のコントロールが難しい、 あるいは衝動的になってしまう子どもの理解と対...

• 2025年4月2日